Enseigner dans un établissement classé en zone d’éducation prioritaire n’est pas associé à la satisfaction professionnelle des enseignants mais semble avoir un impact négatif sur le bien-être général des enseignants du primaire. Ces résultats provenant de l’enquête « Qualité de vie des enseignants » (Fondation MGEN/Éducation nationale) seront présentés par Sofia Temam au 13ème congrès de l’European academy of occupational health psychology qui se tiendra du 5 au 7 septembre 2018 à Lisbonne au Portugal. Voir page axe « Santé et travail ».
